使用江苏教学挂图可以很好的帮助幼儿扩大眼界

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江苏教学挂图是现在教学中经常使用到的一中教学道具，灵活性强，并且展示知识更直观，帮助学生更好地理解记忆。在使用教学挂图时需要注意的几个问题：
1.对挂图中的一些重点部分关键部件，或隔离开次要部分，突出重点，或依原图按比例放大，增加可见度，提高教学效果。

2.要与实物结合讲解，既有真实感，又鲜明形象，提高可信度。

3.现行的挂图还不配套、不完整，教学中可根据原理或教学参考上及同类教材中的有关插图自行绘制挂图，使其配套完整，也可以自绘一些活动挂图，关键部分重要部分可装可折，这既可以演示系列动作过程，提高生动形象的教学效果，又可提高挂图的利用率。

4.挂图中有的是实物图，有的是原理图。讲解时要结合原理讲清楚实物图，结合实物说明原理，以便学生迅速进入观察思考。根据需要，有的既要讲清重点关键问题，又要交待结构部件名称作用及部件间的相互关系等，使学生获得完整的整体印象。

5.对一些挂图重要部件的名称、原理、作用、使用注意问题等作补充补白，尤其是作为课学生读物，以免学生看不懂，道不明，而影响挂图的应有作用，降低学生看图的兴趣。
6.要提高学生对挂图的重视。为此，尽可能地讲新课利用挂图，复习时用挂图，提问时挂图，布置作业有挂图，考试题里有挂图方面的知识内容。
教学挂图是一种教学道具，恰当的运用有助于提高教学质量，会收获到很好的效果。若需了解更多关于教学挂图方面的信息，欢迎拨打热线电话进行咨询，我们将竭诚为您服务！

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